TIEMPOS
MODERNOS DE LA LINGÜÍSTICA
La lingüística descriptiva
como su nombre
lo indica, se
ocupa de la
descripción y análisis de las
formas que opera
el lenguaje; y
es usado por
cualquier grupo dado
de hablantes en cualquier
tiempo. Es además, la
parte más importante
de la lingüística
general; ya que
es base y fundamento
puesto que se le da veracidad
a sus investigaciones; para dar
origen así a un pensamiento más concreto, que
permita dentro de
su contexto una
recopilación de ideas
sustanciosas, que ayuden a
entender y comprender
la focalización de
su contenido; desde
su estudio más
antiguo al más
reciente lo que
ayudará de esta forma a
conocer los actos
y habla de
un pueblo. Estos
mismos reflejan una sincronía
bajo la que
subyace un sistema
interpersonal y en
continuo devenir, de manera que permitirá tener herramientas
para estudiar con precisión
el lenguaje de
cada individuo; y
su forma de
articulación de las
palabras.
Esta disciplina se
hace importante cuando
su intención es estudiar
las diferentes lenguas
y la forma
en que sus
hablantes pronuncian y
expresan las palabras;
ya que cada una tiene
una intencionalidad que es entendida
en el entorno
en que habita, o de
lo contrario difícilmente
podría existir un
objeto unitario de
la lingüística; pero
cuando la construcción
de oraciones es realizada en
conjunto con el sujeto y
el predicado para describirla
en consecuencia de esto suele
ser entendida y
comprendida por los
individuos. Entonces es
posible que esta
sea utilizada en
su efecto en
la investigación e
implementación en los
procesos de formación
de aprendizaje que
brindan en las
escuelas y la
sociedad utilizando juego
de palabras que
no altere el
significado de las
mismas y la
comprensión del lenguaje.
Por consiguiente es allí
donde se hace
primordial la enseñanza
del educador; en
este caso el
de lengua castellana
de implementar toda
su metodología de
trabajo, para instruir
al niño desde
su formación inicial
las formas como
debe emplear el
lenguaje en su
entorno social; y
así capacitar seres
capaces de manejar
muy bien su
lenguaje, generando de este modo el
previo conocimiento de
las estructuras que
rigen la lingüística
y asimismo podría
interpretar mejor su
esencia lo cual conduciría a que
el hombre hiciera
un buen uso
y desempeño de su lenguaje
desde cómo ha
sido planteado cumpliendo
con sus objetivos
forjando personas en
sus ambientes sociales
únicas en la
manera de interpretar,
pronunciar y vocalizar
cada palabra.
El habla es
fundamental en la
comunicación; por ello se hace
necesario que cada individuo este orientado en las formas de cómo escribir,
transmitir y pronunciar
oraciones o sonidos
dicho por el
mismo o por
otro, ya que favorecen y posibilita el acceso y la transmisión de la información,
conocimiento al mismo tiempo que logra relaciones
individuales y sociales demostrando así la trascendencia desde su ámbito
personal, hasta convertirse en una herramienta ineludible para la vida en sociedad.
Muchas
veces la mala
retroalimentación del lenguaje es
producido por el individuo
cuando junta las
palabras, provocando así
una desorientación absoluta
en la comunicación.
por esta razón cada
día el hombre
debe fortalecerse en
el estudio del
significado de las
palabras para cultivar
riquezas a nivel
del lenguaje que
le son necesario
para relacionarse, interactuar
y convivir con
su semejante. Y
de este modo
mantener una vida
social donde lo esencial sea la comprensión
que lo llevará
a generar otras nuevas
relaciones que fortalezcan
su cultura lingüística,
mientras más se
preocupe por profundizar
el buen manejo
de su habla
y como comunica
sus ideas será
más claro y
preciso para concretar
su pensamiento y
ordenar sus conocimientos .
En su intención
la lingüística a través
de Ferdinand de
Saussure indican que
el individuo tiene
la necesidad de un
aprendizaje de la
lengua para conocer
su funcionamiento el cual desde niño
la va asimilando,
poco a poco
lo que permite
al formador tomar
ideas de como
orientar en su
proceso de enseñanza
sus saberes y lograr
así un lenguaje
significativo en cada
ser humano que
les permita crear
una orientación nueva
con metas en el
mejoramiento de su
lengua hablada como
la escrita.
En conclusión la
lingüística descriptiva es
una herramienta vital
en el desarrollo
integral del ser
humano la cual
le permite adquirir
capacidades a través
del lenguaje a
tal punto que
se ha convertido
en aplicada en
la medida en
que sus descripciones
son relevantes para
entendimiento de problemas
prácticos asociados con
el uso y
aprendizaje del lenguaje,
encargándose de explicar
cómo una comunidad
lingüística maneja su
lenguaje en un
determinado tiempo y
se vincula para
observar el transcurrir
de las lenguas
de dicha comunidad
para evaluar la
utilización de su
lenguaje y de allí
corregir posibles errores
cometido en el
uso inapropiado de
su habla para
fortalecer dicha lengua
en uso adecuado
de su dialecto
para mayor razonamiento
y análisis de
lo transmitido por
el individuo.
Marta Guzmán
IMPACTO DE LA
LINGÜÍSTICA
La lingüística es una ciencia encargada del
estudio de los signos verbales en la lengua escrita y hablada, asimismo dando
orientaciones en todo proceso comunicativo de los individuos, es decir;
proporcionando bases en las cuales reconoce una serie de directrices que
evidencian el funcionamiento de estas lenguas; sin embargo surgen relaciones entre
el lenguaje e individuos, que al final de cuenta entrelazan sociedad y cultura
entrando en juego la lingüística explicativa donde proporciona explicaciones sobre la forma como estas funcionan de manera
inminente y en su relación con el pensamiento, la sociedad y la cultura.
En otras palabras ¡la lingüística explicativa
surge como mediadora en el proceso de manejo y buen uso del lenguaje!, posibilitando
una serie de modificaciones que ayuda a enriquecer el proceso comunicativo de
las sociedades, dando lugar a la formación y secuencia del lenguaje,
evidenciándose en la adquisición desde
la niñez hasta la madurez trascurriendo fases importantes para la consolidación
del lenguaje.
Todo lo anterior se
denota en la capacidad de producir y comprender oraciones y textos que van a
ser producidos a lo largo de la vida de los seres humanos; haciendo buen uso de
dicho lenguaje, colocándolo en práctica en el diario vivir recordando de donde
viene y para donde va. Por otra parte recordar que el lenguaje se adquiere o se
aprende de forma espontánea, es decir; viene incorporado con las personas
enmarcado en un contexto cultural y social que lo define y lo controla. Por
consiguiente la lingüística pretende fomentar en las generaciones futuras
herramientas, que les ayude a identificar las estructuras profundas y
superficiales en los textos y a partir de allí producir y comprender los
diferentes escritos o textos divulgados en la vida; guiándose en la coherencia
y la cohesión que estos textos deben tener.
Es por ello que resulta
de vital importancia implementar en las aulas escolares y en el medio donde se
desenvuelven las personas, métodos de un buen manejo y divulgación del lenguaje
a sabiendas de que todos los días van surgiendo trasformaciones de una u otra
forma afectan la cotidianidad de la lingüística. Facilitando adquisición y
excelente manejo del lenguaje para transformarlo en conocimientos.
Para ilustrarles y darles un bagaje más amplio
de todos los avances que ha conseguido la lingüística a través de los tiempos
se observan los diferentes y grandes escritos, discursos que han surgido con el
pasar de los tiempos un gran ejemplo de ellos tenemos:
Ø Los
grandes libros de Gabriel García Márquez.
Ø Escritos
de medicina, cultura y muchos otros escritos.
Ø Discursos
de Jorge Duque Linares entre ellos tenemos los de superación.
Estos son ejemplos claros de como el lenguaje ayuda
al enriquecimiento de los individuos para comunicarse con sus semejantes, sin
olvidar las ayudas no verbales que se encuentran en el medio que rodea a las
personas, estas pueden ser:
v Las
señales de tránsito y los avisos en los restaurantes.
v Las
prohibiciones en los hospitales entre otros.
Con la finalidad de permitir una variedad
infinita de comunicación entre los individuos
que los ayudara a que se apropien de buenos aprendizajes-significativos
para la superación personal y profesional; actuando de manera moderada en la
sociedad.
Norma Hernandez
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